Algunos criterios para orientar el uso de lasciencias humanas en la formación de los catequistas (cf. DGC, n. 243).
— el respeto de la autonomía de las ciencias: «la Iglesia afirma la autonomía legítima de la cultura humana, y especialmente la de las ciencias» (GS, n. 59);
— el discernimiento y la valoración de las diferentes teorías psicológicas, sociológicas y pedagógicas para saber apreciar su valor y reconocer sus límites;
— las aportaciones de las ciencias humanas son asumidas desde la perspectiva de la fe y desde la antropología cristiana.
